Наши философские мысли:

[Русалка]

Kak mnogo ostalos v etom mnogotochii, Aik)))

[Айк]

Kak mnogo ostalos v etom mnogotochii, Aik)))

я бы сказал там осталось почти всё..)

[Русалка]

yes)))

[Kianke Karamel]

А ведь все так просто...

[Арфи]

проще усложнять и сложно упрощать...

[Русалка]

Когда уходит все, обязательно должен придти новый смысл. Но бывает так, что смысл забывает о своем долге, и так и не находит дороги к тебе. Тогда просто приходится встать, и идти к нему самостоятельно.

[Kamilli]

a vot u menya kak-to posetila takaya misl:vot naprimer,ya 11 let prouchilas v ochen xoroshei shkole,gde ot nas vsegda ochen mnogo chego trebovali,zastavlyali uchit bolshie obiemi raznix materialov po 20 predmetam,no vot seichas ya uje uchus v institute,i vse,chto ya proxodila v sjkole "tshatelno" zabila...i vsu angliiskuu literaturu,i stixotvoreniya ,i storiu, i pravo,i geometriu s algebroi i td...i dumau,a zachem togda tak paritsya,stoko vsego uchit,esli tolku nikakogo?no vse-taki,esli menya sravnit s chelovekom,kotorii daje i srednego obrazovaniya ne poluchal,ya yavno ot nego otlichus...nesmotrya na to,chto ne budu nichego znat i pomnit...etim ya xochu skazat,chto vse-taki daje,esli vse zabivaetsya,obrazovannost ostaetsya...)

[Anathema]

a vot u menya kak-to posetila takaya misl:vot naprimer,ya 11 let prouchilas v ochen xoroshei shkole,gde ot nas vsegda ochen mnogo chego trebovali,zastavlyali uchit bolshie obiemi raznix materialov po 20 predmetam,no vot seichas ya uje uchus v institute,i vse,chto ya proxodila v sjkole "tshatelno" zabila...i vsu angliiskuu literaturu,i stixotvoreniya ,i storiu, i pravo,i geometriu s algebroi i td...i dumau,a zachem togda tak paritsya,stoko vsego uchit,esli tolku nikakogo?no vse-taki,esli menya sravnit s chelovekom,kotorii daje i srednego obrazovaniya ne poluchal,ya yavno ot nego otlichus...nesmotrya na to,chto ne budu nichego znat i pomnit...etim ya xochu skazat,chto vse-taki daje,esli vse zabivaetsya,obrazovannost ostaetsya...)

Это говорит о том, что угол зрения и мышления образовался у тебя большой . Восприятия новой информации, обработка её , так же придти к какому нибудь выводу, найти нужные решения каких то проблем, будет намного легче и быстрее .
К примеру угол мышления , 45, 90, 180 и т д градусов .

[13Warrior]

Человек помнит:
а) то, что он хочет помнить;
б) то, что ему надо помнить.

Поэтому все, что учится в школе и не входит в эти категории со временем стирается мозгом за "давностью и ненужностью". А учить в школе это все надо, в школе этот материал учится не для того, чтоб его помнить всю жизнь, а для совсем другой цели.

[Kamilli]

da..konechno koe-chto u menya so shkoli ostalos...naprimer,monolog Gamleta...vot ego ya uchila s udovolstviem i do six por pomnu...
soglasna..material uchitsya dlya obshego razvitiya,(nekotorie predmeti)razvivaut logiku,i,kak vi skazali dlya obrazovaniya bolshogo "ugla mishleniya"...(interesnoe ponyatie,nikogda takogo ne slishala)